ЦЕНТР ДИТЯЧОЇ ТА ЮНАЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІ ТЕРНІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

 





Наказ ДО підсумки методрозробок 2015

Про підсумки проведення обласного

конкурсу на кращу методичну

розробку з науково-технічної творчості

На виконання наказу департаменту освіти і науки облдержадміністрації від 3 лютого 2015року за № 54/0/212-15  „ Про проведення обласного конкурсу на кращу методичну розробку з науково – технічної творчості” з метою виявлення та поширення педагогічного досвіду з питань удосконалення навчально – виховного процесу у гуртках науково-технічного напрямку позашкільної освіти,  проведено обласний конкурс на кращу методичну розробку з  науково-технічної  творчості (далі - Конкурс) серед педагогів позашкільних навчальних закладів.

Враховуючи вищезазначене

 

НАКАЗУЮ:

1. Взяти до відома аналітичну довідку про підсумки проведення обласного Конкурсу (додаток 1).

2. Директору комунального позашкільного навчального закладу „Дніпропетровський обласний центр науково-технічної творчості та інформаційних технологій учнівської молоді” Волковій Л.В. організувати нагородження педагогічних працівників закладів освіти, які посіли призові місця в Конкурсі, грамотами департаменту освіти і науки облдержадміністрації відповідно до списку (додаток 2).

3. Керівникам органів управління освітою:

3.1. Проаналізувати участь педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів освіти у Конкурсі відповідно аналітичної довідки, що додається.

3.2. Вжити заходів щодо подальшої участі педагогічних працівників у щорічному Конкурсі.

4. Завідувачу інформаційного прес-сектору комунального закладу „Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти” Дніпропетровської обласної ради Заржицькій Е.І. (за згодою) забезпечити висвітлення інформації про підсумки обласного Конкурсу на сайті департаменту освіти і науки облдержадміністрації.

            5. Координацію роботи щодо виконання цього наказу покласти на завідувача сектору позашкільної освіти та виховної роботи Федорченко К.Є., контроль – на начальника управління дошкільної, позашкільної та загальної середньої освіти Середню В.Г.

 

Директор департаменту

освіти і науки облдержадміністрації                                              О.І. ДЕМЧИК

                                                                                               Додаток 1

                                                                                               до наказу департаменту освіти

                                                                                             і науки облдержадміністрації

                                                                                              22.05.2015 №  376 /0/212-15

                                                           

 

АНАЛІТИЧНА ДОВІДКА

про підсумки обласного конкурсу на кращу методичну

розробку з науково-технічної творчості

 

Обласний конкурс на кращу методичну розробку з науково-технічної та прикладної творчості серед педагогів позашкільних навчальних закладів області (далі Конкурс) проведено з метою залучення педагогів позашкільних навчальних закладів до інноваційної діяльності з науково – технічної творчості, впровадження в практику роботи позашкільних закладів освіти нових досягнень науки і техніки,  підвищення професійного рівня, творчої активності педагогів позашкільних навчальних закладів та залучення їх до вирішення проблем удосконалення навчально – виховного процесу у гуртках науково – технічної творчості.

        На Конкурс надано 70 робіт з 27 позашкільних навчальних закладів освіти області та однієї загальноосвітньої школи м. Кривого Рогу. (У 2014 році році – 70 робіт із 25 закладів позашкільної освіти.) Прослідковується зростання кількості учасників.

            Найбільшу активність проявили педагогічні працівники комунального позашкільного навчального закладу „Станція юних техніків Жовтневого району” м. Кривого Рогу (9 робіт), комунального закладу „Станція юних техніків” м. Дніпродзержинська (7 робіт), комунального позашкільного навчального закладу „Центр дитячої творчості „Сузір’я” м. Кривого Рогу (5 робіт). Інші позашкільні заклади технічної спрямованості та багатопрофільні заклади позашкільної освіти, що взяли участь у конкурсі, надали 2-3 роботи. Сільські райони у конкурсі представлені комунальним закладом „Центр науково-технічної творчості та дозвілля школярів та молоді” Дніпропетровського району, комунальним позашкільним навчальним закладом „Центр науково-технічної творчості учнівської молоді” Новомосковського району, Софіївським  районннм будинком школяра, Широківським районним будинком дитячої творчості. Педагогічні працівники цих позашкільних закладів – постійні учасники даного Конкурсу. Вперше прийняв участь у Конкурсі Синельниківський район і має якісні показники участі.
Жоден інший сільський район до конкурсу не долучився. Не представлені методичні розробки педагогічними працівниками позашкільних закладів м. Дніпропетровська.

            Стабільно високою залишається кількість методичних розробок
з прикладної творчості. Так, із загальної кількості робіт, наданих на конкурс, вони склали третину – 31 робота. Інші профілі розподілилися таким чином: 12 розробок спортивно-технічного профілю, , 10 – з початкового технічного моделювання, 3 розробки з предметно-технічного профілю, 3-з інформаційних технологій,  відсутні роботи з виробничо-технічного профілю. На Конкурс надано 2 сценарії виховних заходів, 6 робіт, пов’язаних із загальними питаннями організації навчально-виховного процесу та методичної роботи.           

Високою якістю та відповідністю науково-технічній спрямованості відрізняються роботи педагогів міжшкільного центру трудового навчання та технічної творчості м. Нікополя, станцій юних техніків Жовтневого та Дзержинського районів м. Кривого Рогу, серед сільських районів – центру технічної творчості та дозвілля школярів та молоді Дніпропетровського району та Софіївського районного будинку школяра.

Якісно у конкурсі представлено початково-технічний профіль.  Із 10 робіт – 6 мають призові місця. На відміну від минулого року лише дві роботи керівників гуртків початкового технічного моделювання Нікопольського Міжміського центру трудового навчання та технічної творчості та станції юних техніків Довгинцівського району містять технічний зміст. Всі інші - технології виготовлення сувенірів.

Значне місце відведено рекомендаціям щодо виконання практичних робіт. Розкриваються технічні можливості використання паперу, картону, інших матеріалів для виготовлення виробів, містяться описи та поетапність виконання.

Інформаційно-технічний профіль представлено 3 роботами. Всі вони виконані за вимогами та відповідають змісту. Методичні розробки з цього профілю є дуже актуальними на сьогоднішній день, оскільки застосування інформаційних технологій у навчанні та житті – одна з найбільш важливих і стійких тенденцій розвитку світового освітнього процесу в наш час. Розробки занять  з інформатики побудовані таким чином, що можуть бути використані як на уроці загальноосвітнього закладу, так і в гуртковій діяльності позашкільного закладу, на прикладних курсах.

 У розробках з предметно-технічного профілю прослідковується урахування знань, передбачених програмами з предметів загальноосвітньої школи та робиться наголос на професійну самовизначеність вихованців технічних гуртків.

Методичні розробки зі спортивно-технічного профілю і по сьогодні залишаються у конкурсі найбільш затребувані. У них поетапно та наглядно показано послідовність та процес створення діючих моделей, даються поради по застосуванню сучасних матеріалів, спеціальних клеючих та інших з’єднуючих речовин та пристосувань. Матеріали супроводжуються кресленнями, технологічними картками, фотографіями. І хоча не всі роботи відповідають вимогам щодо оформлення та мови надання матеріалів, прослідковується небайдуже, особисте, турботливе ставлення до розвитку науково-технічного напрямку позашкільної освіти в області.

Художньо-технічний профіль найбільш різноманітний за своїм змістом. (столярна справа, , архітектурні споруди, дизайн, оригамі, квілінг,  витинанка, лялька-мотанка, в’язання,м’яка іграшка,тощо). У цілому у ньому представлені опанування різних технік виготовлення виробів. А враховуючи той факт, що папір залишається найбільш доступним та зручним у роботі матеріалом, багато робіт цього профілю розкривають різні техніки та технології роботи з папером. Представлені роботи художньо-технічного  розділу мають практичне значення і можуть бути використані при проведенні занять гуртків прикладної спрямованості.

                        Серед матеріалів щодо організації навчально-виховного процесу
та методичної роботи таких, що заслуговують на увагу не має. У наданих  роботах викладені теоретичні питання, запозичені з періодичних педагогічних видань без прив’язки до конкретного позашкільного закладу. Лише розробка міського центру науково-технічної творчості м. Марганця ґрунтується на конкретному власному досвіді педагогічного колективу.

                         Конкурс методичних розробок показав здатність педагогічних працівників позашкільних закладів орієнтуватися в інформаційному просторі. Багато робіт містять матеріали, запозичені з мережі Інтернет. Інформація, різна за походженням, адаптована до потреб роботи гуртків позашкільного закладу та згрунтована до конкретного розділу програми роботи гуртка.

Поряд з цим, деякі надані роботи потребують доробки, використано застарілий матеріал, є значна відмінність між назвою роботи та її змістом, деякі роботи подані як звіт.

                        В цілому, представлені роботи педагогів позашкільних навчальних закладів продемонстрували різноплановий спектр діяльності закладів позашкільної освіти та допоможуть в практичній реалізації освітніх інтересів, уподобань, запитів вихованців гуртків науково – технічного профілю.

Надані матеріали будуть використані при підготовці обласних профільних  семінарів - практикумів керівників гуртків науково – технічної творчості, виданні методичних збірок. Роботи, що отримали призові місця розміщено на сайті Дніпропетровського обласного центру науково – технічної творчості та інформаційних технологій учнівської молоді.

 

Завідувач сектором позашкільної освіти та виховної роботи

 

 

 

 

К.Є.ФФЕДОРЧЕНКО