Наш Центр
У своїй роботі комунальний позашкільний навчальний заклад «Центр дитячої та юнацької творчості Тернівської міської ради Дніпропетровської області» керується Конституцією України, Конвенцією Про права дитини, Законами України «Про освіту», «Про позашкільну освіту», «Про туризм», «Про фізичну культуру і спорт», Указу Президента України «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні», Концепції національно-патріотичного виховання молоді, Положенням про позашкільний навчальний заклад, обласною програмою «Обдаровані діти – надія України».
Відповідно до вимог Державної національної програми «Освіта» (Україна, XXI ст.), Концепції громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності, Закону України «Про позашкільну освіту», наказів та листів МОНУ, управління освіти і науки Дніпропетровської ОДА, визначені пріоритетні напрями національного виховання, шляхи реформування позашкільної освіти та виховання .
Головною метою ЦДЮТ є оновлення змісту позашкільної роботи та виховання, підвищення професійного рівня та творчої майстерності керівників гуртків, виявлення і розповсюдження нових педагогічних технологій, ефективних форм і методів роботи з гуртківцями, розвиток їх талантів та обдарувань.
Головними завданнями КЗПО ЦДЮТ є:
- здійснення організаційно-педагогічних, навчально-методичних та організаційно-масових функцій у галузі позашкільної освіти і виховання, що сприяють і забезпечують:
- формування національної свідомості, розвиток громадянськості дітей;
- повноцінний розвиток гуртківців, створення умов для самореалізації їх талантів та обдарувань;
- залучення дітей міста до всіх масових виховних заходів, які проводяться КЗПО ЦДЮТ.
Згідно завдань та вимог, які ставляться в умовах оновлення суспільства, відродження національної культури, зростає роль і значення виховання як засобу для формування духовного світу морально-етичних ідеалів молоді.
Керуючись нормативними документами, завданнями, які ставляться перед працівниками КЗПО ЦДЮТ, план роботи передбачає дев’ять основних розділів, через які реалізуються основні завдання:
- Організаційно-масова діяльність
- Виховна робота
- Координаційна робота
- Робота з кадрами
- Методичне забезпечення навчально-виховного процесу
- Господарська діяльність
- Контрольно-аналітична діяльність
- Алгоритм діяльності методиста
Основні завдання:
- пошук шляхів ефективної реалізації завдань позашкільної освіти, визначених відповідними нормативно-правовими документами;
- удосконалення змісту, форм і методів навчання та виховання дітей, забезпечення високої якості навчально- виховного процесу шляхом упровадження нових педагогічних технологій; навчальних програм нового покоління;
- організація дозвілля підростаючого покоління міста;
- залучення педагогів до творчої діяльності та участі у фахових конкурсах;
- формування громадянських та професійних позицій особистості вихованців, керуючись інструкціями МОН , стосовно позашкільної освіти;
- виховання та формування навичок , та свідомого ставлення до свого здоров’я .
Напрямки роботи ЦДЮТ:
- інформаційні технології;
- художньо-естетичний;
- національно-патріотичний;
- туристично-краєзнавчий;
- дозвільно-розважальний.
